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凝聚智慧，備戰學考——記22級學考課程集體備課工作研討活動
發布時間：2023-07-05 來源：教務科點擊：
7月4日，福建省郵電學校在學術報告廳開展了22級學考課程集體備課工作研討活動。副校長陳霓、教務科副科長、教學部主任與全體教師參加了本次活動。
會上，22級學考課程的十位集備組長依次介紹了公共基礎課程和專業基礎課程的學考集備情況，并分享了他們近幾年在教學方面、學考方面所做的工作以及寶貴經驗。
語文組林聰老師、數學組張方毅老師、英語組蔡夢麗老師和思政組黃晶樂老師都表示，充分利用每周教研時間，教研組教師共同探討教學情況。語文組統一將聽寫、默寫融入平時課堂，夯實語文基礎知識，抓好文言文教學工作。數學組要求學生準備數學專用筆記本和錯題本，做好課堂筆記，落實課堂小測，進行專題復習。英語組按照夯實基礎、學考專項、學考沖刺三個階段開展教學工作。思政組按照“理解為主、背誦為輔、刷題鞏固”的思路，通過精講學考知識點，組建學習小組監督背誦，歸納解題思路等方法，提高學生成績。
專業基礎課程老師們對每一門學考課程進行了細致的分析和梳理，明確了課程的重點、難點和考點，確定了相應的備考方法和策略。電子技術組白鶴老師認為要將課本上的知識點逐條整理清楚，強化公式推導，注重實操訓練。美術組程寧老師根據學生表現對學生分類，分階段、分層次開展學考復習工作，做到定對象、定時間、定任務，使不同層次的學生都有一定的提高。計算機網絡組李婀娜老師分享了“12345”的備考計劃，同時也對教師和學生提出了詳細的備考策略。市場營銷組陸澤錦老師表示要縮小學生專業基礎成績的兩極分化現象，提升整體同學的專業基礎知識水平，并為學生提供在線學習平臺和課外拓展資源。物流組林曉麗老師表示應加強宣傳，提高學生對學業水平考試的認識，特別指出要制定合理的對策幫助學困生建立信心，提高成績。會計組蔡鴻老師提出下學期要重點進行模塊化教學，不斷探索和嘗試不同的教學方法，如項目學習、合作學習、實踐活動等，以激發學生的學習興趣和主動性。
最后，林建勛科長做總結發言，他認為此次研討活動，各學科都進行了認真總結和精心準備，相信在老師們的精誠合作和努力推動下，22級學考工作能夠順利開展。
本次會議促進了教師之間的交流和共享，將對老師們的備考和學生的學習產生積極的影響。我們將繼續努力，不斷提升備課質量和水平，為學生們提供更好的支持和幫助。
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